人教版二年级上册语文 15 朱德的扁担（核心素养教案）.docx

课题

15朱德的扁担

课时

2

教材

分析

《朱德的扁担》讲述了井冈山革命斗争时期，朱德同志与战士们同甘共苦，一起挑粮的故事。文章通过对朱德挑粮细节的描写，如“穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食”，展现了他以身作则、艰苦奋斗的高尚品质。全文语言质朴，情节简单却极具感染力，是对学生进行革命传统教育的生动素材，有助于培养学生的爱国情怀和不畏艰难的精神。

学情

分析

二年级学生对革命历史背景认知有限，需借助图片、视频等直观手段辅助理解。“朱、德”等生字可结合生活经验与字形结构记忆，多音字“挑”需在具体语境中辨析。文中描述的艰苦挑粮场景与现代生活差距大，可通过创设情境、角色扮演等方式，引导学生想象