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幼儿园中班科学教案《鲜花分一分》

活动目标

认知目标

1.认识几种常见鲜花的名称，如玫瑰、康乃馨、菊花、郁金香等。

2.初步理解分类的概念，知道可以根据鲜花的某一特征进行分组。

技能目标

1.学习运用观察、比较的方法，尝试按鲜花的颜色、大小、花瓣形状或种类等特征进行分类。

2.能简单说出自己的分类理由。

情感态度与价值观目标

1.感受鲜花的美丽，萌发爱护花草的情感。

2.在分类操作中体验探索的乐趣和成功的喜悦，乐于与同伴合作分享。

活动准备

物质准备

1.新鲜的鲜花若干（品种不宜过多，以3-4种为宜，如红玫瑰、粉康乃馨、黄菊花、紫色郁金香，每种数量5-6朵，确保有重复特征可供分类）。

2.分类容器（如不同颜色的小篮子、托盘或透明盒子，数量根据分类维度调整）。

3.放大镜若干（可选，用于更细致观察）。

4.白板或大张纸，彩色笔（用于记录和展示分类结果）。

5.轻柔的背景音乐（如钢琴曲）。

经验准备

1.幼儿在生活中见过一些常见的鲜花。

2.有过简单物品配对或按颜色分类的经验。

活动过程

一、情境导入：鲜花博览会

（教师手捧一束混合的鲜花，面带微笑走进活动室）

“小朋友们，今天我们教室里来了一群美丽的小客人，它们是谁呀？”（引导幼儿观察并说出是鲜花）“对啦，这些五颜六色、香喷喷的鲜花要在我们班举办一个小小的‘鲜花博览会’，我们一起来看