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教学能手、学科带头人培养实施方案

为深入推进教师队伍专业化、梯队化建设，夯实学校教育教学核心力量，培育一批师德高尚、业务精湛、教研突出、示范引领的骨干教师队伍，全面提升学校教育教学质量和学科建设水平，结合学校教师队伍发展现状，特制定本教学能手、学科带头人培养实施方案。

一、指导思想

以新时代教师队伍建设相关要求为指引，立足学校学科发展和教学改革实际，坚持“分层培养、精准赋能、以研促教、示范辐射”的原则，构建梯度化、系统化、常态化的教师培养体系。聚焦课堂教学主阵地、教育科研主路径、师德素养主根基，精准培育教学能手、学科带头人两类核心骨干人才，打通青年教师、骨干教师、学科领军教师成长通道，助力教师个人专业成长与学校教育高质量发展双向赋能。

二、总体目标

通过系统化、阶段性培养，建立健全“选拔—培养—考核—提升—辐射”的闭环培养机制，打造结构合理、素质优良、能力突出的学科骨干教师梯队。短期内培育一批课堂教学能力扎实、教学业绩优良的校级、区级教学能手；中长期锻造一批教研能力精湛、能够引领学科发展、带动团队成长的学科带头人，充分发挥骨干教师的示范、辐射、引领作用，带动全校教师整体专业素养和教学教研水平全面提升，推动各学科特色化、品牌化发展。

三、培养对象与遴选标准

本方案培养对象分为教学能手和学科带头人两个层级，实行分层遴选、分层培养、分层考核，坚持师德为先、业绩为本、潜力为重、择优遴选的