CDIO与卓越工程师教育培养计划.pptVIP

***Referto“RethinkingEngineeringEducation”,p.108Thediagraminthebookdescribeseach“year”andlistsexamplesofdeliverables.ComparethisdiagramwiththecurriculumstructuresproposedinSession3-IntegratedCurriculumDesign.Referto“RethinkingEngineeringEducation”,p.91andp.93.参考《反思工程教育》一书第108页。书中的表格描述了每年要完成工程，列出了一些可实现的例子。将此图表与会议3提出的课程结构-——一体化课程设计做比较。参考《反思工程教育》一书第91页和93页*CDIO与卓越工程师教育培养计划”陆小华2010/12/25 面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力”卓越工程师教育培养计划”的主要目标创建高校与行业企业联合培养人才的新机制（CDIO为背景环境）创新工程