婴幼儿感觉统合发展 教案 15.项目四任务三前庭觉训练.docx

婴幼儿感觉统合发展——测评训练与活动设计

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教案15项目四任务三前庭觉训练

一、基本信息

项目（模块）名称

项目四体验婴幼儿感觉统合家庭训练

授课时间

学时

2学时

授课地点

选用教材

选用《婴幼儿感觉统合发展》教材，内容兼顾理论深度与实操指导性，适配学前专业大二学生的学习需求

注：学时一般2学时，C类课程可以为4学时

二、内容分析

教学内容分析

本次内容是感觉统合训练模块的核心组成部分，承接前期感觉统合基础理论、其他感官训练相关内容，后续对接感统失调干预方案设计。本次聚焦前庭觉生理机制、失调表现、适用训练方法及实操注意事项，既帮助学生夯实理论基础，又引导学生掌握不同