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2026年小学教学设备管理实施方案及制度

一、2026年小学教学设备管理实施方案

（一）实施范围与权责划分

本方案适用范围为全市所有公办小学（含村小、教学点），民办小学参照执行。权责体系实行三级联动：市级教育技术与装备管理中心统筹全市装备规划、标准制定、跨区域调度、市级考核工作；区县教育装备管理部门负责辖区内学校装备的采购监管、维保调度、日常检查、区级考核工作；学校是设备管理的主体责任单位，校长为第一责任人，分管教学副校长分管装备管理工作，每12个教学班配备1名专职装备管理员，不足12个教学班的学校配备兼职装备管理员，兼职管理员每周从事装备管理工作时长不低于15课时，各学科教师为所使用教学设备的直接责任人，负责日常使用过程中的状态核查、简单故障排查、使用后归位整理工作。

（二）阶段实施安排

2026年装备管理工作分四个阶段推进，各阶段任务完成率纳入年度考核指标：

1.底数摸排阶段（1月1日-3月31日）：完成所有教学设备的全品类摸排登记，统一录入省级教育装备管理云平台，摸排范围包含智慧黑板、交互平板、科学实验器材、劳技实践器材、音体美器材、信息化终端、馆藏图书、护眼照明设备、校园直饮设备、安防设备共10大类47小类，要求设备信息登记准确率100%，漏登率控制在0.1%以内，每台设备赋唯一识别二维码，关联采购信息、质保期限、维保记录、使用记录、报废年限等全生命周期数据。

2.标准