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2026年南山可移成语故事意志坚定教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本次教学内容隶属于统编版小学语文五年级上册“中华优秀传统品格文化”主题拓展模块，对应2026义务教育语文课程标准第三学段（5-6年级）“积累不少于150个中华经典成语典故、体悟中华优秀传统文化核心精神”的明确要求。

（1）成语“南山可移”溯源自《旧唐书·李元纮传》，核心典故为唐代官员李元纮面对太平公主的权势胁迫，依然坚持公正判决、不肯篡改判定的史实，既衔接了此前学生已学过的“愚公移山”“精卫填海”等同属意志品质类的成语内容，又跳出了传统意志教育单一强调“不怕困难坚持完成目标”的窄化维度，融入了“坚守原则底线、不向权势诱惑妥协”的新时代价值导向，是实现语文教学、德育渗透、法治启蒙跨学科融合的优质载体。本次教学总容量适配五年级学生40分钟课堂的接受阈值，没有超纲的文言字词和脱离生活的抽象概念，所有知识点都能对应学生日常可感知的生活场景。

（二）课标适配性

1.完全贴合2026新课标提出的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养培育要求，将成语学习从“记背词义、默写造句”的低阶目标升级为“溯源文化根脉、体悟精神内核、践行价值准则”的高阶目标。

（1）教学过程中设置的情境推演、实景模拟环节，严格落实新课标“以学生为主体，推动沉浸式、探究式学习”的要求，摒弃传统成语教学“教师讲背景、学生抄笔记”的灌输