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教育学习题

一、单选题（共53题，每题1分，共53分）

1.教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

A、陶冶教育法

B、实际锻炼法

C、说理教育法

D、榜样示范法

正确答案：D

2.在教育目的方面,主张培养绅士的国家是[]

A、美国

B、前苏联

C、德国

D、英国

正确答案：D

3.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()

A、分支型学制

B、双轨学制

C、单轨学制

D、中间型学制

正确答案：B

4.形成良好班集体的关键是（）

A、人际关系

B、领导核心

C、行为规范

D、共同的目标

正确答案：C

5.做好班主任工作的前提和基础是()

A、组织和培养班集体

B、做好后进生转化工作

C、全面了解学生

D、培养优良的班风

正确答案：C

6.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即()

A、发现学习

B、范例教学法

C、暗示教学法

D、研究—探讨法

正确答案：A

7.发现法的倡导者是美国心理学家（）。

A、布鲁纳

B、杜威

C、华虚朋

D、赫斯特

正确答案：A

8.中学生品德教育应发展道德判断能力，提高（）。

A、道德情感

B、道德行为

C、道德认知

D、道德意志

正确答案：C