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- 2026-08-30 发布于河南
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人教精通版2026-2027学年五年级英语上册教学计划(及进度表)
一、基本情况
(一)授课班级基本概况
1.班级规模与学业基础
(1)本次授课对象为我校五年级1班、2班、3班,三个班共计126名学生,其中男生68人,女生58人。结合2025-2026学年第二学期期末英语学业质量检测数据,三个班整体平均分为78.2分,优秀率(85分及以上)为41.27%,合格率(60分及以上)为96.83%,共有4名学生检测成绩低于60分,待进生(基础薄弱、学习习惯较差)共11人,占总人数的8.73%,符合年级整体学业分布。从知识掌握情况来看,82%的学生能够掌握三四年级要求的240个四会词汇,能够进行简单的日常英语对话,具备基本的听说能力;18%的学生四会词汇掌握率不足60%,无法独立完成简单的对话表达,学业基础薄弱。
(2)分层来看,优等生共28人,占比22.22%,这类学生已掌握基本英语拼读方法,具备自主预习复习能力,语言运用能力较强;中等生共87人,占比69.05%,能够掌握课堂基础知识,完成基本学习任务,但灵活运用能力不足;待进生11人,占比8.73%,基础薄弱,学习动力不足,提升空间较大。
(2)学习习惯现状
61.9%的学生能够养成课前预习、课上认真听讲做笔记、课后按时完成作业的基本学习习惯,其中超过40%的优等生能够坚持每天主动听读英语10分钟以上,主动积累课外词汇;32.5%的学
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