2026年秋学期浙教版初中科学七年级上册教学计划教学进度表(3).pdfVIP

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  • 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋学期浙教版初中科学七年级上册教学计划教学进度表(3).pdf

2026年秋学期浙教版初中科学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级(1)班科学教育教学工作,本

班共有44人,其中男生21人,女生23人。学生刚从小学

升入初中,科学思维正从“生活经验向“科学探究过渡,

对“科学方法”“生命本质”“宇宙规律”等抽象概念存在认

知断层。多数学生具备“观察自然、简单实验”的兴趣,但

对“科学探究的步骤”“生命系统的层次“宇宙天体的运

动规律时,易将“生活常识”等同于“科学结论”;在“多

种多样的运动”“技术与工程”单元中,学生对“运动的相

对性“工程

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