《捉迷藏》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx

（花城）版（2024）音乐（四）年级上册

《捉迷藏》教学设计

课题

《捉迷藏》

单元

第2单元

学科

音乐

年级

4年级上册

教材分析

《捉迷藏》是丁善德创作的钢琴独奏听赏曲目，4/4拍。课本配有小朋友户外捉迷藏实景图片、主题Ⅰ、主题Ⅱ两份乐谱，设置两处思考问题，还有“音乐中的速度”小知识板块。乐曲用速度快慢变化、力度强弱变化刻画捉迷藏游戏画面，主题Ⅰ节奏跳跃，还有渐快记号，表现孩子们东躲西藏；主题Ⅱ速度转慢，刻画捉人的孩子疲惫、假装漫不经心的神态，中间又突然加速，制造游戏紧张感。本课依托听赏、想象、游戏体验，让学生理解音乐速度、力度如何塑造音乐形象，落实音乐基础