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部编版语文四年级下册第八单元复习教案

一、单元概述

本单元以“奇妙的童话”为主题，编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》三篇精读课文及一篇习作《我的奇思妙想》。本单元的语文要素是“感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象”，并引导学生“按一定顺序写一件事，把事情的经过写清楚”。通过本单元的学习，学生不仅能领略童话世界的神奇魅力，感受人物丰富的情感，还能初步掌握阅读童话的方法，并尝试运用想象进行创作。复习时，应围绕上述核心目标，查漏补缺，巩固提升，使学生对本单元的知识与技能形成系统的认知。

二、复习目标

1.知识与技能：

*准确认读并规范书写本单元要求掌握的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会童话的奇妙之处。

*感受课文中人物的形象特点，体会人物的思想感情，理解童话所蕴含的道理。

*回顾本单元学习的阅读方法，如预测、体会人物心情等，并能初步运用。

*复习按一定顺序把事情经过写清楚的方法，能结合“奇思妙想”进行简单的习作构思。

2.过程与方法：

*通过自主梳理、合作交流等方式，回顾单元知识，构建知识网络。

*通过比较阅读、情境再现、问题探讨等方法，深化对童话特点及人物形象的理解。

*通过练习与反馈，提升运用所学知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：

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