【核心素养】第1课 春 教案 统编版语文七年级上册.docxVIP

第一单元单元导学

1．语言运用：掌握朗读的要领，重点学习重音和停连，通过朗读深入体会诗文的思想感情。

2．思维发展：体会作者的情思；能运用拟人、比喻等修辞手法，描绘景物，融情于景，抒情写意。

3．审美鉴赏：揣摩课文语言，提高鉴赏能力，初步体会文学语言的表现手法。

4．文化传承：感受课文中丰富多彩的景物之美，激发学生对大自然、对人生的热爱之情。

1．想象文中描绘的情景，领略景物之美。

2．把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。

3．揣摩和品味语言，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果。

1．体会诗文的思想感情和文学语言的表现手法。

2．激发学生对大自然、对人生的热爱。

诵读法、提问法、分组讨论法