山谷回音真好听》教案设计
音乐备课组刘丽娜主备二年级
一、教材分析:
一句进行师生互动练习师你好生你好fp师啊生fp游戏特色啊师啊生啊利用现场学生人数如老师做原音学生做回音人数分别可为人等多种形式变换进行原音与回音强弱对比巧用新歌中难点乐句作为游戏内容进行实践活动设计意图通过学回音游戏活动让学生从模仿探究实践
《山谷回音真好听》是一首形象生动、琅琅上口的儿童歌曲,表
现了孩子们对大自然的热爱之情,全曲短小精炼,由五个乐句构成的
一段体歌曲。(旋律简单、明快、流畅,生动的
山谷回音真好听》教案设计
音乐备课组刘丽娜主备二年级
一、教材分析:
一句进行师生互动练习师你好生你好fp师啊生fp游戏特色啊师啊生啊利用现场学生人数如老师做原音学生做回音人数分别可为人等多种形式变换进行原音与回音强弱对比巧用新歌中难点乐句作为游戏内容进行实践活动设计意图通过学回音游戏活动让学生从模仿探究实践
《山谷回音真好听》是一首形象生动、琅琅上口的儿童歌曲,表
现了孩子们对大自然的热爱之情,全曲短小精炼,由五个乐句构成的
一段体歌曲。(旋律简单、明快、流畅,生动的
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