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学校功能教室建设标准（完整版）

第一章总则

一、编制依据

本标准依据现行国家及行业相关法规、规范编制，具体包括《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学校设计规范》GB50099-2011《中小学教育技术装备标准》GB/T29316-2012《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018年版）《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育学校管理标准》《中小学校健康采光和照明卫生标准》GB7793-2010《中小学数字校园建设规范（试行）》等文件要求制定。所有建设环节不得低于上述法规标准的最低要求，鼓励有条件的地区结合办学特色提升建设配置等级。

二、适用范围

本标准适用于全国普通公办中小学、中等职业学校、公办普惠性幼儿园的新建、改扩建功能教室项目，民办学校、校外青少年活动中心的功能教室建设可参照本标准执行。本标准覆盖所有学科教学、实践拓展、特殊教育类专用功能教室，不含普通行政办公用房、常规普通教室、公共图书馆场馆。所有新建功能教室必须100%符合本标准要求，原有存量功能教室需在6年内完成升级改造，达标率100%。

三、建设基本原则

功能教室建设需遵循三项核心原则，第一是安全优先原则，所有材料、设备、工艺必须符合国家环保和安全要求，竣工后室内空气质量检测需达到《民用建筑工程室内环境污染控制标准》GB50325-2020中Ⅰ类民用建筑要求，甲醛浓度