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- 2026-08-31 发布于云南
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高中信息技术必修模块《信息技术基础》6.1网站和网页教学设计
教材分析
本节内容选自浙教版高中信息技术必修模块《信息技术基础》第六章第一节《网站和网页》。本章是学生学习网页制作与网站建设的入门章节,而本节作为开篇,承担着帮助学生建立网站与网页整体认知框架的任务。在此之前,学生已经学习了信息的获取、加工、表达与交流等内容,具备一定的网络使用经验和信息处理能力,但多数学生对网页的认识停留在使用者层面,对网页的构成要素、网站的组织方式、HTML的初步概念缺乏系统化理解。
本节教材从学生日常浏览网页的经验出发,引出网站与网页的概念,介绍网页的基本组成元素(文字、图片、声音、动画、视频、超链接等),阐述网页的本质是用HTML语言描述的文本文件,并简要介绍网站的规划与基本结构。本节内容理论性与实践性兼具,既需要概念的准确建立,也需要通过观察、分析、对比等活动深化理解,为后续学习用工具软件制作网页奠定基础。
本节课的核心价值在于:引导学生从浏览者转变为设计者的初步视角,建立网页是构成网站的基本单元、超链接是网站组织的纽带、HTML是网页的底层描述语言这三个基本认识,并形成网站规划需要先整体、后局部的工程化思维萌芽。
学情分析
授课对象为高一年级学生。通过问卷调查和课前访谈了解到:几乎全部学生都有日常上网浏览网页的经历,但约有三分之一的学生无法准确区分网站首页和网站的关系;大多数学生听说过网址,但
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