植物光合作用与叶片蒸腾现象.pdfVIP

4、蒸腾水分吗

教学目的：

1.了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳。

2.理解没有、没有植物地球上就没有生命。

重点难点了解植物的光合作用。

教学过程

一、导入

出示页的。

观察植物的叶子生长的情况和特点。

阳光能照射到每一片叶子吗？

师：植物的生长需要阳光，植物通过叶片来接收阳光。叶片怎样才能接收更

多的阳光呢？

今天，我们就来学习第三课《蒸腾水分吗》（板书课题）。

二、新课

（一）观察叶子的排列情况

观察叶子的排列，从中发现规律。

叶片有互不遮蔽的规律（叶镶嵌），叶片这种排列规律有什么意义？

这样的排列有利于叶片尽可能地吸收的阳光。

（二）绿叶的作用

叶片的排列有利于叶片尽可能地吸收的阳光。

植物为什么需要阳光呢？

绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳。

指导阅读上的卡通虚拟情景，简要了解光合作用的过程。