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第2课时滑轮组
1.(对应例1)(2018·四川广元)用如图所示的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是()
2.(对应例1)(2018·江苏苏州)如图所示,吊篮重400N,动滑轮的总重为50N,定滑轮重40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时,人需用力()
A.218N
B.220N
C.210N
D.236N
3.(对应例1、2)(2018·山西晋城)某同学使用图中装置探究滑轮组,物体重30N,下列说法错误的是()
A.该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,既可以省力,又可以改变力的方向
B.若不考虑绳重、滑轮重及摩擦,要提起重物,拉力至少为10N
C.若将重物提升3cm,绳子自由端需要移动9cm
D.实验中,该同学匀速提升物体,所用拉力大于10N
4.(对应例1)(2018·安徽滁州)如图所示,在水平地面上的物体A在拉力F的作用下向左匀速直线运动。已知物体A受到的摩擦力为30N,GA=100N,则绳子对A的拉力F′=____N,作用在绳子自由端的力F=____N。(不计滑轮重及绳间摩擦)
5.(对应例2)(2018·四川凉山州)用一个动滑轮和一个定滑轮组装成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的
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