二年级下册数学试题-思维训练图解：按规律填数 全国通用.docxVIP

第十四章 按规律填数

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图解思维训练题

例1 找到规律后在（ ）里填入合适的数.

（1）3,5,10,12,17,19,24,26,（ ）,（ ）

规范解答

（1）31,33

（2）25,6

例2 按下面一列数的规律,在（ ）里填上合适的数.7,14,21,28,35…

（1）第20个数是（ ）；

（2）56是第（ ）个数.

图解思路

观察相邻两数之间的关系,后一个数比前一个数大7,从乘法的角度考虑如下：

发现：第几个数=几×7.所以,第20个数是20×7=140.56=几

×7,则56是第8个数.

规范解答

（1）140

（2）8

例3 根据图中已知数的规律,确定图中（ ）里的数.

图解思路

观察发现：

下面两个数的积+2=上面的数.所以,第一个（ ）是4×7+2=30；第二个（ ）是（50—2）÷8=6.

规范解答

（1）30

（2）6

小试身手

1.把小动物跳的地方画出来.

2.按规律填数.

（1）35,28,21,14,（ ）,0

（2）1,3,6,10,（ ）,（ ）,28

（3）1,16,2,14,3,12,4,10,（ ）,（ ）,6,63.找规律,在“？”处填数.

拓展提升

4.跳格子,找规律,填数字.

5.每张卡片上都有规律地排着一行数,请你把左右两边排列规律相同的卡片用线连起来.