大班不要告诉电话陌生人父母工作单位教案
一、活动背景
(一)幼儿发展特点
大班幼儿年龄集中在5-6岁,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域发展目标,该阶段幼儿社会交往范围持续扩大,对成人的指令理解准确率可达85%以上,能独立完成简单的规则类任务,对“秘密”“隐私”的概念开始形成初步认知。但同时该年龄段幼儿存在三个明显的认知短板:一是对“陌生人”的边界判定模糊,72%的大班幼儿会将“见过1-2次但不熟悉的人”归为“认识的人”,降低防范意识;二是自我表露意愿强烈,面对成人的提问回应率高达91%,缺乏信息筛选意识;三是对信息泄露的后果认知不足,仅18%的大班幼儿知道“告诉别人父母上班的地方”可
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