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2026年教师资格《教育心理学》预测卷

姓名：_____?准考证号：_____?得分：______

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育过程

C.教育与心理的相互作用

D.教育方法

2.根据维果茨基的理论，学生在没有教师或专家指导的情况下所能达到的解决问题的水平被称为（）。

A.最近发展区

B.学习曲线

C.维果茨基框架

D.自我效能感

3.学习理论中，强调行为是通过后天经验形成的是（）。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

4.在课堂管理中，教师通过设定明确的规则和期望来引导学生行为，这种方法属于（）。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.暴力式管理

D.指令式管理

5.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

6.在学习过程中，学生通过比较和对比新信息与已有知识，从而形成新的理解，这种方法属于（）。

A.同化

B.顺应

C.重组

D.强化

7.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习可以分为（）。

A.机械