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教师说课与试讲能力提升工作计划

一、指导思想

围绕新时代教育政策导向，以学生核心素养发展为中心，聚焦课堂教学改革与教师专业能力提升。通过系统性、实践性的培训与演练，使教师在说课与试讲环节具备专业素养、教学设计能力与课堂驾驭能力，从而有效落实立德树人根本任务。

二、工作目标

全体教师熟练掌握说课规范与试讲流程，精准阐述教学理念。

提升教学设计方案的科学性、有效性和可操作性。

强化课堂互动与突发问题应对能力。

新入职教师实现说课、试讲能力快速达标，骨干教师形成示范效应。

三、能力提升内容

(一)说课能力提升

理论认知

理解说课核心要素：教材解析、学情分析、目标设定、重难点突破、策略选择。

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