学校师德失范行为处置实施流程
适用范围与处置原则
师德失范处置的核心边界是既对触碰职业底线的行为零容忍,也严格防范因程序瑕疵侵害教师合法职业权利,所有处置环节必须于法有据、全程留痕,既不纵容违规行为,也不制造冤假错案。本流程适用于学校所有履行教育教学职责的人员,涵盖在编专任教师、合同制聘用教师、校外兼职教师、临时代课人员、辅导员、教学辅助人员、承担学生管理职责的行政人员,对在学校挂职、支教、跟岗学习的教师参照本流程执行。所有处置工作严格遵循四项刚性原则:
双线核查原则:所有线索同步核查“失范事实是否成立”与“是否存在诬告陷害”两个方向,既不放过违规者,也不冤枉履职尽责的教师,对经查实受到诬告的
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