2026年广东省人教版高中生物一轮复习实验题专项训练.docxVIP

2026年广东省人教版高中生物一轮复习实验题专项训练

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在进行“探究影响酶活性的因素”实验时，某同学设计了如下实验步骤：①将淀粉溶液与斐林试剂混合，水浴加热观察现象；②将淀粉溶液与碘液混合观察颜色变化；③将淀粉溶液与酶溶液混合，在不同温度下反应一段时间后，分别加入斐林试剂或碘液检测。以下实验步骤设计合理的是（）

A.仅步骤①能验证酶的专一性，因为斐林试剂能与淀粉反应产生砖红色沉淀

B.仅步骤②能验证酶的高效性，因为碘液能与淀粉反应产生蓝色

C.步骤③中应先加入斐林试剂检测，再进行水浴加热以避免温度干扰

D.步骤③中若用碘液检测，应先混合酶和淀粉，反应后再加入碘液并观察颜色变化

2.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，某同学制作临时装片时操作如下：①解离液处理根尖后，用清水冲洗；②将根尖放入盛有清水的小烧杯中漂洗；③滴加碘液染色；④制作临时装片。以下操作顺序正确的是（）

A.④①②③

B.①②④③

C.②①④③

D.①④②③

3.在“探究酵母菌呼吸方式”实验中，某同学设计了如下装置：甲装置（有氧条件）和乙装置（无氧条件）均装有酵母菌培养液和葡萄糖溶液，均用气球收集气体。实验过程中，以下现象描述正确的是（）

A.甲装