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2026年心理辅导与教育心理学专业知识题

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.在中小学心理辅导中，采用“倾听-共情-澄清-反馈”的技术，最符合哪种辅导模式？

A.行为矫正模式

B.人本主义模式

C.认知行为模式

D.精神分析模式

2.教育心理学中，“最近发展区”理论的主要提出者是哪位学者？

A.斯金纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.霍尔

3.小学生常见的“考试焦虑”属于哪种心理现象？

A.习得性无助

B.过度依赖

C.认知失调

D.情绪泛化

4.在团体辅导中，促进成员间相互信任的关键环节是？

A.角色扮演

B.自我暴露

C.观察员反馈

D.目标设定

5.中学生“青春期叛逆”行为的主要心理动因是？

A.认知能力不足

B.自我同一性危机

C.家庭教育缺失

D.社会压力过大

6.教育心理学中，“元认知”的核心功能是？

A.识别学习障碍

B.监控学习过程

C.强化记忆效果

D.调整学习策略

7.在小学心理健康教育课程中，采用“绘画治疗”主要利用了哪种心理效应？

A.旁观者效应

B.视觉象征效应

C.从众效应

D.疏离效应

8.家庭治疗中，“系统式家庭治疗”的核心理念是？

A.强调个体独立性

B.关注家庭互动模式

C.采用药物干预

D.侧重行为训练