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中学教育知识及能力重点梳理
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短时记忆的内容通常经过复述能进入长时记忆长时记忆长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后在头脑中长时间保留下来的记忆它的特点一是保存时间长二是容量无限三是以意义编码为主四是内容大部分是对短时记忆内容的加工遗忘的规律和原因遗忘对过去曾经
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中学教育知识及能力重点梳理
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短时记忆的内容通常经过复述能进入长时记忆长时记忆长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后在头脑中长时间保留下来的记忆它的特点一是保存时间长二是容量无限三是以意义编码为主四是内容大部分是对短时记忆内容的加工遗忘的规律和原因遗忘对过去曾经
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