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点亮安全的小灯塔——小学一年级公共安全教育启蒙课

一、课程名称

我们身边的安全小卫士

二、授课对象

小学一年级学生

三、课时安排

建议1-2课时（每课时40分钟，可根据实际情况拆分或整合）

四、授课目标

1.知识与技能：帮助孩子们认识身边常见的安全隐患，初步了解基本的安全常识，如交通安全、校园活动安全、居家安全等。引导学生学习在不同情境下如何保护自己，掌握最基础的求助方法。

2.过程与方法：通过观看图片、情景模拟、互动讨论、小游戏和儿歌等形式，激发学生学习安全知识的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中主动参与，乐于探索和分享。

3.情感态度与价值观：培养学生初步的安全意识和自我保护意识，引导他们珍爱生命，关爱自己和他人，树立“安全第一”的观念，争做安全小卫士。

五、教学重点与难点

*重点：认识常见的安全标志和危险情境，了解基本的交通安全规则和校园活动安全常识。

*难点：将所学的安全知识内化为自觉行为，并能在简单的危险情境下做出正确的反应和求助。

六、教学准备

1.教师准备：制作包含常见安全标志（如红绿灯、禁止触摸、小心地滑等）、危险与安全场景对比的图片或PPT课件；准备红、黄、绿三种颜色的圆形卡片（模拟交通信号灯）；一些常见的安全和危险物品的实物或图片（如剪刀、玩具、开水壶、皮球等）；轻松活泼的背景音乐；奖励用的小贴纸或小红花。

2.学生准备