初中语文外国文学作品教学现状与优化策略研究
摘要
在全球化的进程中,世界各国文化交流日益加深,外国文学作为异域文学,在文化交流的过程中,扮演着极其重要的角色。本课题的研究对象是初中语文教材中的外国文学作品,着重于从教学现状和教学优化策略两方面进行研究。本文首先对部编版与人教版教材中的外国文学作品的编选情况(包括数量、作者、国籍、主题、体裁等)进行对比,了解外国文学作品在初中语文教材中的编选情况及其原因,其次,以所在实习学校新余一中为对象,对初中语文外国文学作品的教学现状进行调查研究,在此基础上分析外国文学作品在教学中存在的问题,最后,结合当前教育发展的趋势,针对外国文学作品在教学中存在
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