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负数单元综合测试与评估

负数的引入是数系扩充的重要一步，它将我们对数的认知从非负领域延伸至更广阔的范围。这份测试题旨在全面考察同学们对负数概念的理解、运算技能的掌握以及在实际情境中的应用能力。希望通过本次测试，不仅能检验学习成果，更能帮助大家梳理知识脉络，查漏补缺，为后续数学学习奠定坚实基础。

测试时间：90分钟

满分：100分

测试范围：负数的意义、读写、大小比较、简单运算及实际应用

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一、用心思考，准确填写(每空2分，共24分)

1.在数轴上，所有的负数都在0的（）边，所有的正数都在0的（）边。

2.零下五摄氏度记作（）℃，零上十摄氏度记作（）℃。

3.如果向东走50米记作+50米，那么向西走30米记作（）米。

4.在-3，+2.5，0，-0.7，11中，正数有（），负数有（）。

5.比较大小：-8（）-5；0（）-1；+3（）-3

6.某品牌冰箱冷藏室的温度是+5℃，冷冻室的温度是-18℃，冷藏室比冷冻室温度高（）℃。

7.一种商品的标准价格是100元，若超过标准价格记为正，低于标准价格记为负，那么价格为95元可记作（）元，价格为108元可记作（）元。

二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.0是正数。（）

2.所有的负数都比正数小。（）