2026年苏教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计《第四章服装与制作》大单元整体教学设计.docxVIP

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《第四章服装与制作》大单元整体教学设计

——苏教版高中通用技术选择性必修5《服装及其设计》（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第四章服装与制作》是苏教版高中通用技术选择性必修5《服装及其设计》的核心章节，承接前三章对服装基础理论、设计原理、美学规律的探讨，将教学重心由”认知”转向”实践”，由”设计构想”落地为”工艺实现”。本章围绕服装从设计图到成品的完整制作链条，系统讲授服装制作的基础知识、核心工艺、材料选择、结构分解与缝制技术等内容，是学生将设计思维转化为实物作品的关键学习阶段。

从课程性质来看，本章内容兼具理论性与实践性。理论层面涵盖服装人体测量、号型规格、材料识别、工具使用规范等基础知识；实践层面则涉及裁剪、缝制、熨烫、整烫等工艺操作，强调手脑并用、知行合一。课程标准明确要求，学生在本章学习结束后，应能够独立完成至少一件简单服装的制作，并理解服装制作过程中的技术逻辑与质量控制要点。

从育人价值来看，本章是劳动教育、技术素养培养与工匠精神传承的重要载体。学生通过亲手制作服装，体会”一针一线皆功夫”的劳动价值，形成精益求精的工艺态度，同时在小组协作中提升沟通能力与责任意识。

2.单元内容分析

本章共设置四节内容，结构上呈现出”由浅入深、由理论到实践、由局部到整体”的递进逻辑。

第一节聚焦”服装制作基础”，介绍服装制作