好听的声音活动方案实用参考.pdfVIP

主题名称：好听的声音

实施时间：二周

主题目标：

见教具包活动过程一欣赏散文会响的小路讨论见过会响的小路吗想想说说小路怎么会响欣赏散文会向的小路听一听这条小路怎么会响二谈论散文内容小路上铺满了什么东西谁走过了小路它们走过这条小路的时候分别发出什么样的声音风儿来了小刺猬对风儿说了什么风儿怎么

1、喜欢辨别周围的各种声音。

2、区别不同声音以及所表达的意义。

环境创设：

1、墙面布置

➢“家里的声音”——通过声音的照片进行展示，引导幼儿去发现声音

➢“教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品

➢“不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音

➢“我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品

学期活动目标一通过动物唱歌尝试大胆模仿动物的不同叫声二感受不同声音表现出的不同节奏活动准备在区角活动中幼儿已具备听音乐有节奏拍手的经验多媒体课件猫狗鸭青蛙动物的头饰动物头饰同上图片见教具包活动过程一热闹的舞台多媒体课件播放各种动物发出的声音

2、教师环境布置

➢创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演，了解不同乐器发出的声响。