2026年商务星球版八年级地理教学评一体教学设计：东北三省.docxVIP

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2026年商务星球版八年级地理教学评一体教学设计——东北三省

（大单元整体教学设计，约12?000字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《商务星球版》八年级地理教材（2026年版）将东北三省（黑龙江、吉林、辽宁）列为“资源与区域发展”专题的核心案例。章节围绕自然地理、人文地理、区域经济三大维度展开：

自然地理：位置与疆域、地形地貌（大兴安岭、小兴安岭、松嫩平原、辽东半岛、长白山）、气候类型（温带季风气候、寒温带季风气候）、水系（黑龙江、松花江、辽河、鸭绿江）及其对农业、林业、水能的影响。

人文地理：人口分布特征（东北老工业基地人口流失、城镇化进程）、民族构成（满、蒙、回、朝鲜族等）、文化遗产（满洲里口岸、长白山天池、沈阳故宫、大连俄式建筑）。

区域经济：老工业基地的转型升级（装备制造、信息技术、现代农业、冰雪旅游）、资源优势（石油、煤炭、铁矿、木材、淡水）、对外开放通道（中欧班列、中俄能源合作、东北亚经济圈）、生态保护与修复（退耕还林、湿地保护、黑土保护）。

教材通过案例情境图、数据图表、时空对比图等多种表现形式，引导学生从“资源禀赋→区域功能→发展路径”三层逻辑进行思考。

2.单元内容分析

本单元共计六课时，划分为三大板块：

板块

课时

主要内容

教学意图

第一板块：自然基底

2课时

位置疆域、地形地貌、气候水系

建立空间认知，理解自然