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苏教版三年级上册道德与法治第一单元教案

单元概述

本单元旨在引导三年级学生进一步熟悉自己的学校环境，了解学校的各项设施与功能，感受校园生活的美好，从而增强对学校的认同感和归属感。通过一系列贴近学生生活的活动，让学生在体验、探究和分享中，学会爱护校园环境，尊敬老师，友爱同学，初步树立集体观念，为融入校园生活打下坚实基础。

单元教学目标

知识与技能

1.能说出学校的名称、地理位置，认识校园内主要的建筑物和设施，了解它们的基本用途。

2.知道学校里有不同的老师和工作人员，他们为同学们的学习和生活提供服务。

3.初步学习观察校园环境的方法，能用简单的方式（如绘画、文字记录）表达对校园的认识和感受。

过程与方法

1.通过实地观察、小组讨论、角色扮演等方式，主动探究校园的奥秘。

2.在与同学的合作学习中，提高倾听、表达和交流的能力。

3.学习运用多种感官感受校园的美，尝试用自己喜欢的方式赞美校园。

情感态度与价值观

1.感受学校生活的快乐，激发热爱学校、热爱学习的情感。

2.萌发对学校工作人员的尊敬之情，懂得珍惜他们的劳动成果。

3.培养爱护校园环境、维护校园整洁的意识和行为习惯。

单元教学重难点

教学重点

1.认识校园环境，了解学校主要设施的功能。

2.感受校园生活的美好，培养热爱学校的情感。

教学难点

1.将对学校的热爱之情内化为自觉爱护校园