小学数学新人教版二年级上册二2第4课时　6的乘法口诀教案（2025秋）.pdfVIP

第4课时6的寒法口诀

【教学内容】

教科书P22例4,完成教科书P22“做一做”和P23“练一练”第1、2题

【教学目标】

1.经历编制6的乘法口诀的过程,知道每句口诀的来源和意义,在理解的基础上记忆6的来

法口诀

2.在编制6的来法口诀的活动中,提高学生的口算技能,培养学生的抽象概括能力

3.在观察、操作、旧纳等洁动中,培养学牛的学习兴源,发展学牛的数感

【教学重点】

经历6的乘法口诀的编制讨程。知道每句口诀的来源和意义,会用6的魏法口诀讲行计算

教学难点

编制6的来法口诀,掌握6的来法口诀的特征

教学准备

课件

【教学过程】

复习巩周。以旧引新

课件出示习题,

1.看算式说口诀

[3x3(535x2(

Ix24x5

2.填一填。

二五(二四())二十五

(十(二存六四五(

存三(得力

(

师;看来同学们对1～5的乘法口读堂握得非常好。今天我们继统学习6的乘法口诀,比一出

君谁表现得最棒!(板书课题:6的乘法口诀

自主探究6的乘