原创力文档第八周学习活动
【例三】同课异构：水一样多吗？（核心经验：数学）活动背景
和设计意图：在主题活动《有趣的水》中，孩子们与水做起了游戏，本次活
动的主要目的是让孩子在活动中感知水量与容器的关系，逐步积累容量守
了要想让乌鸦喝水并不是在瓶子了要想里放鸦喝石头就瓶可以鸦喝的瓶瓶还让乌鸦喝鸦喝的看多喝和少鸦喝和材料大小请你们回家后再用鸦其的看鸦他和试一能到学习好饮活好后鸦其动目标尝进行调配比较等操作把握冲的A方法通过品探索其作把与握果B汁和味道后关系味
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