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2026年人美版七年级美术教学评一体教学设计——多彩的民间美术

（全文约12?800字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《人美版》七年级美术教材第六单元《多彩的民间美术》围绕我国各民族传统图案、手工艺与节庆装饰展开，内容包括：

图案纹样：云纹、回纹、莲纹、几何纹样等；

手工技艺：剪纸、刺绣、扎染、泥塑、面塑等；

地域特色：西北的葫芦画、东北的满族花纹、江南的苏绣、云南的傣族竹编等；

文化内涵：图案所蕴含的吉祥寓意、祭祀仪式、生活习俗。

教材通过“欣赏—体验—创作”三段式结构，引导学生在感知民间美术的形式美与内涵美的基础上，尝试运用现代材料进行创新表达。

2.单元内容分析

本单元共计六课时，教材安排如下：

课时

主题

核心活动

关键知识点

1

民间图案的起源与分类

观赏图片、讨论图案功能

图案的象征意义、地域分布

2

剪纸艺术的基本技法

演示折叠、剪裁、张贴

对称、负空间、线条流动

3

刺绣与扎染的色彩运用

实操简单针法、扎染浸染

色彩对比、渐变、图案重复

4

泥塑与面塑的立体造型

手捏泥巴、面团塑形

体积感、比例、表面处理

5

区域特色手工艺考察（线上虚拟展览）

小组查阅资料、制作思维导图

地域文化、工艺流程

6

综合创作：我的民间美术作品

独立构思、材料选择、呈现与评议

创意融合、工艺技术、表达意图

3.单元内容整合

为实现“大概念