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- 2026-08-31 发布于四川
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《动物的遗传和变异》导学案
见过哪些动物有类似的情况呢也许你看到过小狗和大狗或者小鸡和母鸡之间也有这样的现象哦大家可以畅所欲言把自己的发现分享出来三新知探究分钟初步探究分钟咱们先从一种大家都比较熟悉的动物开始研究就选金毛犬吧老师这里有一些金毛犬亲代和子代的图片如果有条
一、教材版本、册数、章节及类型
大象版六年级上册科学第四单元第2课,属于科学探究课型。
二、学习目标
(一)科学观念
1、能够清晰认识动物子代与亲代在特征上存在联系,了解动物子
代与亲代的特征信息。
2、明白动物的遗传和变异是生物的基本特征,是生物延续和发展
的故事从前有一只小狐狸它长得和它的狐狸妈妈特别像红红的皮毛的耳朵但是呢它的尾巴上的毛却有一点白色而狐狸妈妈没有大家从这个故事里能发现什么呀对啦小狐狸和狐狸妈妈像的地方就是遗传不一样的地方可能就是变异呢大家来说说那同学们也来说说你们在生活中还
的基础。
(二)科学思维
1、在调查活动中,学会根据动物子代与亲代的特征信息,运用简
单的图示符号或者描述性文字对调查信息进行梳理和分析,从而发现
动物子代与亲代之间的遗传与变异现象。
2、能够对收集到的各种动物遗传
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