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中小学心理健康教育课程中价值观引导活动设计

目标

通过设计适合中小学学生的价值观引导活动，帮助学生树立正确的价值观念，增强心理健康素质，促进学生全面发展。

活动设计

1.活动主题

主题1：自我认知与自信

目标：帮助学生认识自己，增强自信心。

活动内容：

自我介绍与分享：学生以自己的名字、年龄、性格特点为主题进行分享。

正面心理暗示：通过绘本、视频等形式，引导学生认识自己的优点。

绘本阅读与讨论：阅读《小兔子和自信》等适合中小学学生的绘本，讨论书中的内容。

实施步骤：

准备工作：提前准备好相关资料和工具。

活动过程：分组进行互动分享，教师记录学生的表现。

总结与反馈：教师总结活动，鼓励学生在日