（共15页PPT）第2课时产生气体的变化.pptxVIP

第2课时?产生气体的变化;展开一系列的研究。;1.下面不属于白醋特点的是（）。

A.有酸味B.白色

C.液体D.透明;2.关于小苏打的描述，正确的是（）。

A.不能溶于水

B.白色细小颗粒

C.很粗糙

D.有刺激性气味;3.小秋取1份小苏打放入玻璃杯，然后加入3份白醋混合，能观察到的现象是（）。

A.用手触摸玻璃杯的杯壁，感觉热热的

B.混合后，能听到“刺刺”的声音

C.混合后，白醋变成了白色

D.混合后，要过一会儿才开始产生气泡;4.小苏打和白醋混合后，小秋想闻闻气味有什么变化，他应该采用下图中的方法（）。;5.为了研究小苏打和白醋混合产生的气体，小秋想收集这种气体。下列步骤正确的是

（）。

①在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放入密封袋中。

②取一个能盛水的密封袋，在里面放三勺白醋。

③封好袋口，打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合。

A.①②③B.②①③

C.③①②D.③②①;6.为了鉴别该气体，小秋查找了很多资料，发现了以下气体的特征。;为了鉴别小苏打和白醋混合后产生的气体，小秋是这么做的：

（1）通过看的方法观察玻璃杯中的气体，他发现该气体。根据表格中的信息，首先排除了、。;（2）通过闻的方法观察玻璃杯中