2.1 怎样能看到物体（表格式教案）2026秋教科版六年级科学上册.docx

第二单元光

课标解读

核心概念：

3.物质的运动与相互作用

13.工程设计与物化

学习内容与要求：

3.3声音与光的传播

④知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，能使人们看到光源或该物体。

⑤知道光在空气中沿直线传播。

⑥知道光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生改变。

⑦描述太阳光穿过三棱镜后形成的彩色光带，知道太阳光中包含不同颜色的光。

13.3工程是设计方案物化的结果

④利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示。

教材分析

《光》是六年级上册第二单元，属于物质科学领域。本单元以研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量表现形式。本单元沿着认识光源类型（第