2026年陕西省人教版高一语文下册第4单元文言文阅读理解题.docxVIP

2026年陕西省人教版高一语文下册第4单元文言文阅读理解题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列文言文选段，回答问题。

太史公曰：“《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”太史公的这段话主要阐述了什么观点？

A.《诗经》的内容主要是歌颂君王的诗歌

B.《诗经》的作者大多是圣贤之人

C.《诗经》的作者因内心郁结而创作诗歌

D.《诗经》的诗歌形式多为四言体

解析：太史公在《史记?孔子世家》中评价《诗经》时指出其“大抵贤圣发愤之所为作也”，强调诗歌是作者内心郁结、无法实现理想时创作的，故C项正确。A项错误，因为《诗经》内容广泛，不仅歌颂君王；B项错误，因为作者未必都是圣贤；D项错误，因为《诗经》以四言为主，但并非唯一形式。

2.下列对《廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”情节的理解，不正确的一项是？

A.完璧归赵是蔺相如凭借机智和勇气完成的任务

B.完璧归赵的背景是秦国以武力威胁赵国

C.完璧归赵的目的是维护赵国的尊严

D.完璧归赵中，蔺相如采用了“假意献璧，实则夺回”的策略

解析：完璧归赵是蔺相如利用外交手段智胜秦王，并非“假意献璧，实则夺回”，而是通过“佯装无玉，实则以城换璧”的策略，故D项错误。A、B、C三项