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- 2026-09-01 发布于辽宁
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2026年天津市部编版七年级语文下册第10单元综合测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《2026年天津市部编版七年级语文下册第10单元》中,杨绛先生在《老王》一文中通过描写老王的形象,主要表达了作者怎样的情感态度?
A.对底层劳动人民的同情与尊重
B.对社会不公现象的愤怒与批判
C.对传统美德传承的赞扬与肯定
D.对知识分子优越感的反思与自省
(
解析:本题考查对《老王》主题思想的理解。杨绛通过描写老王虽生活困顿却善良正直的形象,着重表现了作者对底层劳动人民的深切同情与人格尊重,选项A最符合文本主旨。选项B、C、D虽为文中可能涉及的思想,但非核心情感表达。)
2.在《叶圣陶先生二三事》中,作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段,重点突出了叶圣陶先生哪方面的品质?
A.文学创作的才华与成就
B.严谨治学的态度与作风
C.待人接物的谦逊与热情
D.教育改革的理论与实践
(
解析:本题考查对《叶圣陶先生二三事》人物形象的分析。文章通过具体事例(如修改文章、待人接物等)集中展现了叶圣陶先生严谨细致、谦虚谨慎的品格,选项C最为准确。其他选项虽与叶圣陶先生相关,但非本文重点。)
3.《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的情感经历了怎样的变化过程?
A.从厌
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