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  • 2026-09-01 发布于河北
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阅读教学计划

阅读教学计划1

针对农村小学生的课外阅读现状,和一年级小学生的年龄特

点阅读需求特制定以下阅读计划

一、指导思想

朱熹曾经指出“读书百遍,其义自见。”杜甫也认为“读

书破万卷,下笔如有神”,可见阅读的重要性。低年级是学生学

习阅读的起步阶段,《语文课程标准》明确指出“课外阅读是最

经常最重要的课外活动。”并对低年级阅读教学提出

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