（最新）26年八年级道德与法治上册第七课 追求自由平等3.7.1 珍视自由（教学设计及反思）.docx

第七课追求自由平等

第1框珍视自由

学习目标

知道自由在法治意义上的内涵；学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。（政治认同）

增强自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治观念。（法治观念）

初步具备从法律的视角认识自由和平等的意识和能力，珍视公民权利，培养责任意识，让法治成为我们的生活方式。（责任意识）

教学重难点

教学重点：自由的重要性，珍视自由的做法。

教学难点：自由的含义。

教学过程

一、导入新课

课件展示2.16“秦朗巴黎丢作业”事件。

思考：公民可以自由在网络发布视频、上网评论留言吗？有何注意事项？

教师讲授：我们可以自由在网络发布视频、上网评论留言，但是同