（最新）26年八年级道德与法治上册第六课 提升法治素养2.6.2 学会依法办事（教学设计及反思）.docx

第2框学会依法办事

学习目标

了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。（法治观念）

认识违法行为及法律责任，理解犯罪的后果，主动预防未成年人犯罪。（法治观念）

教学重难点

教学重点：怎样学会依法办事。

教学难点：怎样学会依法办事。

教学过程

一、导入新课

展示案例：某小区的小广场上，十几位居民每天晚上九点多依然开着音响跳广场舞。住在该小区的三位高中生以影响学习和休息为由，一天晚上直接把广场舞的音响砸毁，跳广场舞的居民见状与三位高中生交涉，在交涉的过程中场面一度混乱，随即产生了肢体冲突……

思考：该案例中学生的行为对不对？为什么小区内的居民和学生的矛盾最终会演变为肢体冲突？

提示：冲动、