2025年上半年中学教师资格《教育知识与能力》(笔试)试题含答案.docxVIP

2025年上半年中学教师资格《教育知识与能力》(笔试)试题含答案.docx

2025年上半年中学教师资格《教育知识与能力》(笔试)试题含答案

试题部分

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）

1.某中学在劳动教育课程中组织学生参与校园蔬菜种植、社区养老服务等实践活动，引导学生在劳动中树立正确的劳动价值观。这一活动主要体现了教育的（）

A.社会流动功能B.个体享用功能C.本质属性D.历史继承性

2.2024年教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出，要强化课程实施的实践性，推动教学从“知识本位”转向（）

A.能力本位B.素养本位C.学生本位D.生活本位

3.教育心理学研究表明，儿童口头语言发展的关键期是2-3岁，书面语言发展的关键期是4-5岁，错过关键期相关能力的发展会事倍功半，这要求教育要遵循个体身心发展的（）

A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性

4.某陶瓷之乡的中学依托本地非遗资源，开发了《陶瓷制作工艺》特色课程，供学生自主选修，该课程属于（）

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.隐性课程

5.根据我国新课程改革的课程设置要求，高中阶段的课程结构以（）为主