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- 2026-09-01 发布于山东
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主备人:备课组长审核:年级主任审核:学科主任审核:中心主任审批:
六年级数学大单元整体学习学程
单元名称:圆柱圆锥
班级:
小组:
姓名
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【单元前测】
一、填空
一根2米长的铁丝,围成一个直径是60厘米的圆,(接头处不计),还剩余(??)米,围成的面积是()平方米。
一种钟表的分针长5cm,1小时分针尖端走过的距离是()分米,分针所扫过的面积()平方分米。
素养提升
回顾一:研究长方体的过程。
长方体的特征是什么?你是从哪几个方面描述长方体的特征的?
长方体的体积公式什么?写出长方体的体积公式推导过程。
3、长方体和正方体的体积公式可以用一个公式来表示吗?写一写。
回顾二:研究圆的面积过程。
圆的面积公式是什么?说出圆的面积公式是怎么推导出来的。
2、猜测:探究圆柱的体积时,你想把圆柱和哪个图形建立联系?
第二单元圆柱和圆锥
——制作水火箭
【单元学习内容】
潍坊峡山二七一双语小学第六届校园科技节隆重举行,本届科技节以“i科技i创造情境体验”为主题,以“科
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