5.3.2++呼吸作用+课件-2026-2027学年冀少版生物八年级上册.pptxVIP

第3章植物与生物圈的碳氧平衡第二节呼吸作用冀少版生物八年级上册

学习目标1．通过参与“新鲜树叶与干树叶对比”“萌发种子与炒熟种子温度变化”两组实验的操作与观察，概括植物呼吸作用的原料、产物及能量变化，初步形成物质与能量观。（生命观念、探究实践）2．通过对比呼吸作用与光合作用的原料、产物及能量变化、推导呼吸作用表达式，构建“两者相互依存”的认知模型，理解生物体内物质循环与能量流动的统一性。（科学思维、生命观念）3．通过解释“粮食堆发热”“萝卜空心”等现象，并探讨其在农业生产与生活安全中的应用，获得基于证据解决实际问题的能力，形成服务社会、规避风险的意识。（科学思维、态度责任）

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