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2026年部编版小学语文第11单元寓言作文修改与润色练习

一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在《2026年部编版小学语文第11单元》寓言作文修改与润色练习中，以下哪种修改方法最能体现寓言故事的寓意深化？（）

A.增加故事中人物的对话数量，使情节更生动

B.在结尾处直接点明寓意，如“这个故事告诉我们做人要诚实”

C.通过环境描写烘托主题，如用阴雨天气暗示角色的内心挣扎

D.删除故事中的次要人物，使情节更紧凑

解析：本题考查寓言作文修改的核心技巧。选项A错误，对话数量并非衡量修改效果的标准；选项B错误，寓言作文应通过故事自然流露寓意，直接点明会削弱艺术性；选项C正确，环境描写能增强主题感染力，符合寓言作文润色的要求；选项D错误，次要人物对推动情节和揭示寓意有重要作用。正确答案为C，体现寓言作文修改应注重意境与内涵的统一。

2.《2026年部编版小学语文第11单元》中《狐狸和葡萄》的寓言故事，若要修改使其更符合儿童认知，以下哪种做法最合适？（）

A.将葡萄改为孩子们熟悉的糖果，增强代入感

B.增加狐狸的内心独白，解释其失败的原因

C.在故事中加入其他小动物的评论，丰富视角

D.删除狐狸的动作描写，使故事更简洁

解析：本题考查寓言作文的儿童化修改。选项A正确，