原创力文档北师大版·数学·六年级·上册
综合实践制订节水方案
调查用水情况
情境导入
活动探究
说一说，在你的身边，大家什么时候用水？用水时有什么样的习惯？
活动探究
说一说，在你的身边，大家什么时候用水？用水时有什么样的习惯？
选择一项用水行为，测算按照日常习惯产生的用水量。
如果改变用水习惯，可以节约用水吗？如果把节约的水装在矿泉水瓶里，会有多少呢？
查阅资料，了解生活
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